大清倉

只有把垃圾清掉，才有辦法有一番新氣象。
現在終於每星期擠出一天做瑜珈。我一直相信只有照顧好自己，才有辦法照顧別人。
所以我得照顧好自己的身體和精神，才能有能量分享給我的小孩們。

星期三做瑜珈的時候，突然把身上的重物通通先放下，很想讓自己renew一下。
首先，別再抱怨事情多了，因為它就是會不停的來。所以我決定趕快清囤一下自己的工作。
今天完成了星期三要去學區內國中講的多元評量的power point。但是不知道到時反應如何?
到時再跟大家分享。

另一件大事，下禮拜二要召開班親會，希望可以順利進行。
等這些大事情結束後，就有更多時間做自己要做的事囉!

感謝當時Carol老師的提醒

還記得Carol老師當時在課堂上跟我們分享她的教學，也認為我們過度倚賴中文解釋。
當時，我自己還是持續在幫自己跟孩子找一些我們仍舊需要在英語課大量使用中文解說的藉口與理由。
回到學校後，雖然我是小一導師，但我仍舊接了四年級的英語課。

第一節課，我要求孩子把上學期學過的東西通通拋出來，比賽看看誰記得多。沒想到他們記得的比我想像的多好多!連那種平常看起來不太進入狀況的孩子都能講出不少單字，真不錯!上學期我們每週都有教一句英語，他們也都會說喔!這學期學校要在每週二推行英語日，所以他們應該更有機會使用這些句子，試試看成效再跟大家分享。

這星期的英語課我也嘗試多使用英語教學，用英語說明我要孩子做的事，我發現他們每次都在聽到第一次時會很茫然，聽到第二次加上看到我的動作，就會有大半的人發出ㄛˊ的聲音，表示他們有點了解了!我會繼續試試看，我也很好奇會發生什麼事!

They are progressing!

好高興大家給我的加油喔!
本來面對小一就是以"沒在怕的啦!"這種氣魄，讓家長放心。
不過當老師的大家一定都知道，所謂"行政支援教學"一直都沒有發生，尤其在我們學校。
這是我目前還在努力的事，在疲累的教學之後，還要配合學校的各項計畫。最近接到一個硬要我做的工作事到學區的國中做英語多元評量的分享。這應該是件好事，可以加強被詬病已久的國小國中課程銜接，不過我真是心有餘而力不足啊!恩!當作在拼報告一樣來做吧!

令人振奮的消息來了!我的小朋友會自己擦桌子、椅子囉!還有還有，這星期他們會自己吃完午餐倒廚餘，然後刷牙、擦桌子。更厲害的是，他們可以在我拼命催促下準時去排路對放學囉!那可是我拼了老命，茶不思、飯不想的成果啊!(請給我個愛的鼓勵吧!我家的小一也學會愛的鼓勵囉!)

下週要積極訓練他們參加學生朝會，還要讓我自己有時間好好照顧自己!希望可以達成!