Krosa,thanks a lot for ruining my weekend so I can have more time on my work.
現在的大直簡直是狂風暴雨，在七樓的大廈裡還可以感覺強風搖晃著房子。
最近的生活:週一到週五都在忙學校，假日在忙自己的婚事。之前一度想放棄婚禮這個念頭，因為真的好多煩人的瑣事，不過現在心情平靜多了。
趁著Krosa來襲，讓我被拘禁在房子裡的時間，我來分享一下那天與學區內國中老師談話的部分內容:
我們的共同問題:到底怎樣可以讓孩子的英語進步到我們認為的程度?
明明很早學英文，怎麼到國中連英文字母都還有人不會?
小孩到了國中普遍反映國小是天堂；國中是地獄?國小國中需不需要做些銜接?
國中英文課的一大難題是，學生說歸說，但是spelling,grammar很糟，這該怎麼辦?
其實，短短的對話內容很難有什麼具體的解決方法?
不過比較了國小英文試卷和國中依年級的第一次考試試卷不難發現落差是很大的。難怪學生會覺得很難適應。小學考卷的可愛圖片在國中考卷是看不到的，而國中試卷上一行一行英文句子跟填空、翻譯可能都讓國一學生面臨一番shock.我們在想，難道第一步，我們要讓國小六年級的考卷少些圖片?國中一年級的考卷出現圖片?這樣可以減少一些壓力嗎?
那教學方式呢?像極了表演者的國小老師如何讓孩子與國中銜接?我還在思考這個問題。
p.s.剛剛tough Krosa突然讓這停電，我得趕快post以免再度停電。
